Sunday, 4 April 2010

Astrofisika





"Biasakanlah Memberikan Manfaat, Jadikan Gaya Hidup Kita: Jika memberikan manfaat kepada orang sudah menjadi kebiasaan kita, maka kita sudah mulai menjadi pribadi yang bermanfaat."
~arip~

Frontiers and Controversies in Astrophysics

 

Lecture 12 - Stellar Mass Black Holes

 

 

 

 

Overview:

 

One last key concept in Special Relativity is introduced before discussion turns again to black celestial bodies (black holes in particular) that manifest the relativistic effects students have learned about in the previous lectures. The new concept deals with describing events in a coordinate system of space and time. A mathematical explanation is given for how space and time reverse inside the Schwarzschild radius through sign changes in the metric. Evidence for General Relativity is offered from astronomical objects. The predicted presence and subsequent discovery of Neptune as proof of General Relativity are discussed, and stellar mass black holes are introduced.

Problem sets/Reading assignment:

 

Sheehan, William and Richard Baum. "Neptune's Discovery." Astronomy (September 1996) : 43-49.

Fernie, J. Donald. "In Pursuit of Vulcan." American Scientist (82) : 412-415.

Course Media

Transcript

html

Audio

mp3

Low Bandwidth Video

mov [100MB]

High Bandwidth Video

mov [500MB] 




Resources:

Class Notes - Lecture 12 [PDF]

Step by Step into a Black Hole:
Courtesy of Ute Kraus, Max-Planck-Institut für Gravitationsphysik, Golm,
and Theoretische Astrophysik, Universität Tübingen
http://www.spacetimetravel.org/expeditionsl/expeditionsl.html


Black Holes and Neutron Stars:
"Written Description of Visible Distortion Effects"
Courtesy of Robert Nemiroff, Michigan Technological University
http://antwrp.gsfc.nasa.gov/htmltest/rjn_bht.html


Sumber:

1. The University of Yale Open Course Ware

2. Professor Bailyn Websites

http://www.astro.yale.edu/bailyn/
http://www.astro.yale.edu/


Ucapan Terima Kasih:

1. Bapak. Prof. Dr. Ing. H. B. J. Habibie.

2. Departemen Pendidikan Nasional

3. Kementrian Riset dan Teknologi

4. Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional


Disusun Ulang Oleh:

Arip Nurahman

Department of Physics, Indonesia University of Education

&

Follower Open Course Ware at MIT-Harvard University, Cambridge.USA.

Semoga Bermanfaat dan Terima Kasih

Wednesday, 24 March 2010

Sekolah Pendidikan Robotika Indonesia



Sekolah Pendidikan Robotika Indonesia


Indonesian Robotics Education School

Visi



Melahirkan Ahli-ahli Robotika Bertaraf Internasional yang senantiasa Bertafakur, Bertasyakur dan Bertadabur terhadap Keagungan Yang Maha Kuasa





Misi

1. Melahirkan Ahli Robotika Berkualitas Internasional Berkarakteristik Lokal di tiap Kabupaten atau Kota Setiap Tahun Minimal 2 Orang.



2. Kaderisasi yang berkelanjutan dan terarah



Program



1. Mempelajari alat-alat elektronika sederhana di Sekeliling Kehidupan kita



2. Mempelajari bahasa-bahasa pemrograman komputer dengan tekun dan rajin



3. Mengembangkan kurikulum pendidikan Robotika





Langkah Setrategis Sederhana



1. Promosi Kesekolah-sekolah Kejuruan dan Menengah atas untuk membuat club-club kecil penggemar Otomasi, Kendali dan Robotika



2. Mengadakan Ivent-ivent kecil dan sederhana megenai Robotika


3. Istiqomah

Thursday, 18 March 2010

Astrobiofisikamimetika

Tahukah Anda bahwa arsitektur menara Eiffel terilhami oleh tulang paha, yakni tulang teringan dan terkuat dalam tubuh manusia? Ini hanyalah satu dari sejumlah contoh dalam ilmu pengetahuan dan teknologi yang akan kami paparkan kepada Anda. Di mana pun, setiap makhluk hidup, dari tumbuhan hingga hewan, di daratan dan di lautan, dilengkapi dengan sifat dan ciri yang mengagumkan. Teknologi yang diyakini sebagai buah karya cipta manusia semata ternyata sudah lebih dulu ada di alam. Karya ini bertujuan memaparkan fakta-fakta dan mengingatkan betapa kelirunya manusia yang merasa sombong atas hasil karya mereka.

Didukung Oleh:

Himpunan Guru Astro Fisika Indonesia
Himpunan Mahasiswa Astro Fisika Indonesia